]教学目标：1指导学生读懂课文，理解课文内容，知道为什么说教科书是珍贵的，懂得革命战争年代读书的不易，了解张指导员为护书而牺牲的意义，从而珍惜今天的学习生活，学会自我保护的安全知识2引导学生默读课文，一边读一边想，有不懂的问题试着提出来和大家讨论解决3本课要求会认的字有：延、艰、锅、替、席、捆、俯、恨、励等;要求会写的字有：延、移、境、顽、强、艰、椅、凳、替、席、省、领、恨、炸等;要求掌握的词语有：延安、转移、环境、顽强、艰苦、椅子、代替、渴望、毛主席、节省、领书、恨不得4指导学生有感情地朗读课文，学习第2自然段的写法，把“今天，我们的学习条件非常好”的意思写具体教学重点：指导学生读懂课文，理解课文内容，知道为什么说教科书是珍贵的

比如说，交通事故频发发生现代交通给我们带来了诸多的烦恼自第一辆汽车问世以来，至今已有4000多万人惨死在汽车之下据统计，1950年—20__年，我国共发生道路交通事故500万余起，死亡100余万人，直接经济损失高达100多亿元交通的发展也给我们带来了一些烦恼但随着科学技术的发展，这些现代交通病正在得到解决，比如说发光公路：一到天黑，公路就像一条光带向夜幕深处延伸，驾驶员不需要用灯照明了，这样可以避免灯光刺激司机的眼睛，减少交通事故作为一名当代小学生，我们要严格遵守交通规则，未满12周岁坚决不骑车上路；步行时，靠公路右边走，在上学放学的路上，不与同学追逐打闹，过马路坚持走斑马线，坚决做到红灯停、绿灯行、黄灯等一等

湖南省人民政府台湾事务办公室主任冯海燕表示，中医药文化讲“正气存内，邪不可干”，深化两岸交流合作，传承弘扬中华优秀传统文化就是正气，要顺应历史大势，携手合作，扶正祛邪，以正压邪，和合共生当前，湖南出台了《服务台资企业发展的十条举措》，为台资企业发展提供更加精准有效的服务，也欢迎台湾青年来湖南追梦、筑梦、圆梦，共享发展机遇“中医作为两岸共同的文化遗产，也成为促进交流的重要桥梁”台湾立夫医药研究文教基金会副执行长陈绍诚表示，中医在近现代史上曾面临被废除的危机，是众多中医师、学者和民众纷纷站出来捍卫中医，才得以保存并继续发展两岸传承着中华文化，也共同保存着中医药的知识与经验，要通过学术研究、医疗合作与人才培育，不断推动中医的发展与创新

教学重难点教学重点：能根据提供的数据完成相应的纵向复式条形统计图教学难点：能根据纵向复式条形统计图发现信息、分析信息并提出简单的问题教学过程一、复习单式条形统计图1、师：昨天老师布置同学们去收集整理一至六年级各年级的男女生人数谁来说说你是怎么调查的生1：问各年级的老师生2：问以前的同学2、师：看来同学们懂得利用身边的资源，非常好哪位同学愿意跟大家分享你的调查结果呢生上台展示师：这是用什么方式来描述数据的`生1：我是用的单式的统计表和单式的条形统计图生2：我是用复式统计表师：跟大家调查的结果一样吗生3：一样师：你真用心，懂得学以致用3、 师：老师也收集了数据并制成了复式统计表第五小学各年级学生人数统计表(课件出示复式统计表)性别年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级男生女生师：(指课件)除了用统计表来描述这些数据，还有没有更形象、更直观的方法呢